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動作控制與動作學習-第五版
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內容簡介:

書籍資訊

 自序 

 

 

動作科學(movement sciences)是物理治療、職能治療、體育、舞蹈、心理、特殊教育、醫學工程等等相關領域的基本核心科目。記得大約是1982年,江炳焱老師從美國紐約大學學成返國在台大講解Neurophysiological basis of therapeutic exercise,開啟了我對於人類如何控制動作的強烈好奇心。隨後在台大醫院擔任技士時,黃麗麗老師引導我進入科學研究殿堂,完成第一篇腦中風步態分析,發現動作控制與動作學習是臨床治療的重要根基,體會到物理治療師不是technician,而是有學理基礎、不斷發展中的profession,更堅定了我往動作科學領域深造的決心。感謝我碩士論文的指導教授Carol Giuliani、授課老師Susan Campbell等人,她們嚴格有系統地教學方式,開啟了我的眼界,幫助我認識當時最夯的CPG、兒童發展等等理論。博士論文的指導教授Marjorie Woollacott 以及 Steve Keele 更是讓我從懵懂成長進而熟悉世界各國重要的動作科學領域科學家的最大恩人,也形成了我架構本書的宏觀哲理。

 

 

時光荏苒,36年後的今日,對於動作科學,特別是動作控制與動作學習次領域,我的熱情未減,從2001年初版此書後,一路走來,陪伴共同前行的好朋友越來越多,例如在2006年編修第二版時,簡文仁、林居正、陸哲駒、柴惠敏、王興國、曹昭懿老師等等都熱情地和我討論初版中不盡理想之處。2016年,本書第四版也受到大陸學者的關注而發行了大陸版。而這一版的編修過程,更繼續受到許多老師同學的提點與幫助,例如湯佩芳老師提醒要加強雙項任務與UCM假說的說明、徐瑋勵關於UCM假說的討論與分享、李亞芸老師在合授研究所動作控制課程中持續的共同討論、高醫林昭宏老師在我詢問尚未出版的學生論文時立即大方地傳來珍貴的文獻等等。此外,歷年的研究生們也不斷地帶給我良性互動、教學相長,幫助我思考此書的編寫方向。更難得的是小女海容已經隨著這本書一起長大,而且能夠在美國親受WinsteinLewthwaite 等運動科學界的物理治療前輩的指導學習,進而成為我在編修此書時諮詢的對象。

 

 

哲人日遠,遺憾的是許多運動科學界的前輩已經離我們而去,最令人遺憾的是動作學習領域的大宗師Schmidt2017年離世、提出任務分類的Gentile也在2016年逝世。個人能做的對這些前輩們最好的紀念,也唯有繼續將他們的貢獻傳承世人、造福社會。

 

 

運動科學領域已經進入知識爆炸、網路文獻湧現源源不絕的時代,因此紙本書籍或許即將淘汰,而個人也在思考未來以網路媒介持續推廣運動科學新知的可行性。然而就如同瑞典在討論現金紙鈔是否可能完全滅亡一般,相信紙本書籍仍然在某些場合情境是較為便利且無可取代的。最後,本書感謝金名圖書公司優秀編輯團隊,還有在這半年緊鑼密鼓、廢寢忘食的編修過程中,家人的支持與寬容。也謝謝讀者們歷年的鼓勵,並盼望能繼續得到各位的支持與回饋能繼續得到各位的支持與回饋。謝謝讀者們歷年的鼓勵,並盼望能繼續得到各位的支持與回饋。

 

 

 

 

書籍資訊
[作者] 胡名霞
[年份] 2019
[圖書裝訂] 平裝
[圖書書號/ISBN] 9789865640231